为进一步加强职业教育专业升级与数字化改造背景下专业转型与课程教学模式转变，推动专业群数字化教学模式建设，持续深化“三教”改革，助力学校“双高计划“建设工作。3月8日下午，人文旅游学院举办“说专业·说课程”教学活动，特邀校教学质量督导专家刘永教授、学校“双高计划”高水平专业群负责人张爽教授、万鸾飞教授担任评委，人文旅游学院副院长（主持工作）史雯娜及全体教师到场观摩比赛，活动由副院长徐军主持。

人文旅游学院5位专业带头人紧紧围绕各自专业定位、人才培养目标、人才培养模式、专业课程体系、专业教学队伍、教学资源与课程建设、教学改革、专业建设反思及规划等方面解说专业建设。随后，旅游学等6门课程的负责人分别从课程设置、课程目标、课程内容、教学设计、教学重难点、教学资源、教学团队、课程应用、特色创新与成效等方面解说课程建设。经过激烈角逐，何丽娟老师（酒店管理与数字化运营）、周蕴灵老师（《美育》）分获说专业和说课比赛第一名。

与会评委分别对各专业和课程所呈现的改革亮点、创新举措、取得的成果给予了充分的肯定，对存在的问题和不足提出了建议，同时强调要在推动专业建设与课程改革过程中，始终明确高等职业教育是以培养高素质技能型专门人才而实施的教育，各专业要始终坚持目标导向、问题导向，理清人才培养思路，注重产教融合、信息化建设，紧紧围绕“三教”改革要求，融入课程思政，全面提升职业教育教学水平，提高人才培养质量。

史雯娜作总结发言。她指出，本次“说专业·说课程”比赛活动为学院教师搭建了一个相互交流、相互学习的平台，是学院“以说推建”加强专业内涵建设，推动“双高计划”建设和职教本科创建的重要举措，对持续深化学院教育教学改革，提高人才培养质量具有重要意义。下一步，学院将以此活动为契机，立足区域经济社会发展需求，紧扣产教融合，融通岗课赛证，不断创新工作举措，真抓实干、精准发力，持续推进全域旅游高水平专业群建设，赋能学院高质量发展。（文、图/席卿 审/史雯娜）